개를 키울 때 자격이 필요하다고?
독일 니더작센에서는 반려견 자격증이 있다?!

반려견 인구 1천만 시대, 반려동물도 이제는 가족이다. 이 책은 견주와 반려견이 어떻게 타인을 배려하며 동거해 나갈 수 있는지를 잘 알려주는 좋은 지침서가 될 것이다.

『김용희 선생님이 엮은 우리나라 역사 동시』를 통해 소개되는 45편의 역사 동시는 초등학교 교과서에 상당수 수록된 친숙한 이야기들입니다. 동시로 표현된 건국 신화, 삼국시대, 고려, 조선, 일제강점기, 해방, 분단 시대 등 어린이들이 꼭 알아야 할 우리나라 역사 이야기들이 한 권에 실려 있습니다. 어린이들은 이 역사 동시집을 통해 숱한 어려움을 슬기와 노력으로 이겨낸 우리 겨레를 생각하게 될 것입니다.

“우주가 뭐야?”라고 물어보면?
뭐라고 대답해야 할까요? 대답하기 참 어려운 질문이에요. 우리 눈에 보이는 모든 것은 우주의 일부분이고, 우주라는 낱말은 세상에 존재하는 모든 것의 성씨 같은 거니까요. 하지만, 과학자들의 오랜 노력으로 우주의 이치와 원리는 서서히 드러나고 있어요. 『숫자로 보는 세상_나의 우주』는 우주의 개념을 잡아 주는 책이에요. 중력이란 무엇인가? 에너지와 물질은 어째서 서로 같으면서 다른 것인가? 이 두 질문에 대답할 수 있다면 우주의 개념이 머릿속에 자리 잡은 거죠. 이해하기 쉽지 않은 이야기지만, 꼼꼼히 여러 번 읽다 보면 우주는 마음을 열어 보일 거예요.

『개미에게 배우는 참을성』은 개미의 사냥 이야기를 담고 있습니다. 덫개미는 끈질긴 참을성으로 먹잇감이 나타나길 기다리고, 먹잇감을 낚아챌 순간을 기다립니다. 그리고 결국에는 사냥에 성공합니다. 저자인 최재천 교수는『개미에게 배우는 참을성』을 통해 개미의 참을성을 이야기랍니다. 어린이들은 작은 생명체인 개미가 살아가기 위해 매 순간 어떻게 노력하는지를 배울 수 있습니다. 그리고 이를 통해 작은 생명체에 대한 소중함과 무한한 자연의 세계, 자연의 이치를 배울 수 있습니다.

『개미에게 배우는 의사소통』은 개미의 의사소통 이야기를 담고 있습니다. 저자인 최재천 교수는『개미에게 배우는 의사소통』을 통해 개미의 뛰어난 의사소통 세계를 알려 줍니다. 어린이들은 작은 생명체인 개미가 그들만의 의사소통을 위해 어떤 방법을 사용하는지 배울 수 있습니다. 그리고 이를 통해 작은 생명체에 대한 소중함과 무한한 자연의 세계, 자연의 이치를 배울 수 있습니다.

『개미에게 배우는 창의성』은 개미의 집짓기 이야기를 담고 있습니다. 잎꾼개미는 잎을 잘라 퇴비를 만들어 집 안에서 농사를 짓습니다. 땅 아래에 대규모로 건설한 집은 농사를 짓기에 적절한 구조를 갖추었습니다. 속이 텅 빈 트럼핏 나무에 집을 짓는 아즈텍개미는 다양한 방법으로 왕국을 만듭니다. 자연에 적응하여, 자연에 어울리게 집을 짓는 개미의 창의적인 생각은 현대에 사는 어린이들에게 자연의 소중함과 조화로움, 자연과학에 대한 흥미와 생명의 존엄성을 일깨워 줄 것입니다.

‘옛날 옛날에’로 시작해서 ‘잘 살았답니다.’로 끝나는 옛이야기가 52편의 동시 안에 담겼습니다. 재미있는 옛이야기를 통해 우리 조상들의 지혜를 배우고, 입말이 살아 있는 동시의 아름다움을 느낄 수 있습니다. 이야기에 등장하는 친숙한 동물과 등장인물은 어린이들의 가슴을 따뜻하게 해 주고, 마음껏 상상의 나래를 펼칠 수 있도록 이끌어 줄 것입니다.

『만세 소녀 유관순』은 유관순의 어린 시절, 성장 과정에 초점을 두고 있습니다. 한 어린이가 민족의 등불로 성장하기까지, 유관순에게 영향을 끼친 어른들의 교육관과 인성 교육은 현대사회의 어린이와 부모님들에게도 훌륭한 본보기가 될 것입니다.

저자는 『꽃·나무놀이인성교육』에서 학교나 정부 기관 단체를 중심으로 인성교육을 할 수 있는 프로그램들을 소개하였다. 이 책은 『꽃·나무놀이인성교육』에서 보여준 개괄적인 목표를 구체적인 실시 방안과 길라잡이를 제시하고, 10세 이하의 어린이들에게 보다 집중적으로 꽃놀이 예술교육을 실시할 수 있도록 하기 위하여 탄생하였다.

(사)한국꽃예술학회는 2013년 ‘어린이 꽃·나무 인성교육’ 프로젝트를 계기로 꽃과 나무로 놀이를 하면서 인성교육을 이루어나가는 연구를 해왔다. 『꽃·나무놀이 인성교육의 실제』는 오랫동안 꽃예술을 연구해온 전문가가 어린이 교육 현장에서 적용할 수 있도록 제시하는 구체적인 학습방침이자 길잡이이다.

최재천 교수의 어린이 개미 이야기 시리즈 6권. 『개미에게 배우는 생존』은 개미의 천적 이야기를 담고 있습니다. 저자인 최재천 교수는『개미에게 배우는 생존』을 통해 개미가 생존을 위해 얼마나 애쓰는지를 알려 줍니다. 어린이들은 작은 생명체인 개미가 살아남기 위해 매 순간 어떻게 노력하는지를 배울 수 있습니다. 그리고 이를 통해 작은 생명체에 대한 소중함과 무한한 자연의 세계, 자연의 이치를 배울 수 있습니다.

최재천 교수의 어린이 개미 이야기 시리즈 5권. 『개미에게 배우는 지혜』는 개미의 농장 이야기를 담고 있습니다. 개미는 사람 다음으로 많은 동물을 기릅니다. 『개미에게 배우는 지혜』를 통해 어린이들은 다양한 동물들의 공생 관계와 개미의 신기하고 놀라운 지혜를 배울 수 있습니다. 욕심을 채우기 위한 것이 아닌 서로 돕고 살기 위한 개미의 지혜는 어린이들의 인성을 재밌고 바르게 키워 줄 것입니다.

최재천 교수의 어린이 개미 이야기 시리즈 4권. 『개미에게 배우는 단체생활』은 군대개미의 행군 이야기를 담고 있습니다. 최재천 교수는 어린이들이 군대개미의 생태를 쉽게 이해하고, 군대개미의 습성을 통해 단체생활과 협동을 배울 수 있도록 친절하게 설명하고 있습니다. 군대개미의 놀라운 집단행동과 조직적인 모습을 쉽고 재밌는 글과 사실적인 세밀화로 표현한 『개미에게 배우는 단체생활』은 어린이들에게 자연과 과학에 대한 흥미, 그리고 단체생활의 중요성을 일깨워 줄 것입니다.

『힐링 픽션 _혼자만의 시간을 견디는 힘』은 픽션, 즉 허구의 소설 형식을 띈다. 그러나 이 작품은 저자들의 경험과 가치관에서 비롯되어 독자로 하여금 저자들에게 상담을 통해 위로받는 효과를 갖게 한다. 이러한 일이 가능한 것은 종교영성을 바탕으로 한 전문상담사, 사회적 약자를 위해 힘쓰는 기획경제위원회 위원이라는 두 저자의 직업적 효과이기도 하다. 두 저자는 치유와 사랑의 글로 독자를 위로하고 따뜻하게 보듬고 있다.

유금옥 선생님은 대관령 깊은 골짜기에 있는 전교생이 10명 남짓한 작은 초등학교 도서관에서 7년 동안 살았습니다. 집도 몇 채 없고, 주민도 몇 명 안 되는 깊은 산골에서 선생님은 자연과 아이들을 벗 삼아 지냈습니다. 그리고 그 경험을 토대로 아이들의 맑고 순수한 마음을 동시로 표현하였습니다.
이 동시집은 크게 3부로 나누어 각 장의 주제에 맞는 동시로 구성하였습니다. 1부는 유금옥 선생님이 머물렀던 산골짜기 학교와 마을의 이야기입니다. 2부는 산골짜기 학교에서 생활하는 아이들의 이야기를 담았습니다. 3부는 때 묻지 않은 순수한 자연의 모습과 그 속에서 뛰노는 아이들의 모습을 그렸습니다. 『전교생이 열 명』동시집은 도시에 사는 아이들에게 자연의 아름다움과 생동감을 전하고, 순수한 놀이의 즐거움을 느끼게 합니다.

어린이들에게 똥은 재미있는 놀잇거리입니다. 똥이 가진 독특한 모양과 냄새는 어린이들에게 호기심을 유발합니다. 그런데 동물의 똥에는 놀라운 특별함이 있습니다. 자연을 먹고 자란 동물들의 똥은 다시 자연으로 돌아갑니다. 그리고 그 자연은 다시 사람에게 돌아옵니다. 순환의 원리를 담은 착한 똥 이야기,『우와! 똥이다』입니다.
『우와! 똥이다』는 다양한 동물들의 똥과 그 생김새, 역할을 보여줍니다. 환경과 사람을 위해 쓰이는 다양한 동물 똥을 통해서 자연의 순환과 동물과 함께 사는 세상을 알 수 있습니다. 아기자기한 그림 속에는 동물마다 다른 똥의 모양이 생동감 있게 담겨 있습니다. 동물의 울음소리와 발자국 소리 등을 의성어로 나타낸 글은 우리말의 아름다움을 느끼고, 어휘력을 향상시켜 줍니다.『우와! 똥이다』를 통해 지금까지 알 수 없었던 새로운 착한 똥을 만날 수 있습니다.